• Construir una educación de calidad y universalidad al servicio a la comunidad, en miras al desarrollo humano integral, articulando saberes comunitarios, innovación científica, pluralidad de competencias, habilidades y conocimientos con una actitud ética.
• Promover una educación como herramienta de independencia intelectual, transformación social y construcción de estructuras políticas más justas, equitativas, solidarias. •
• Fortalecer los espacios de articulación entre el grado, el posgrado y el desarrollo de la investigación y la extensión para el estudio y abordaje de las problemáticas que plantean los diferentes campos del conocimiento.
• Considerar las áreas de vacancia y aportar al desarrollo del conjunto social, cultural y económico de la región.
• Favorecer el acceso a las propuestas educativas, presentando las mismas en múltiples modalidades (presencial, semipresencial, virtual, a distancia).
• Reconocer la perspectiva de género, interculturalidad, Derechos Humanos y accesibilidad en todas las actividades y propuestas de formación.
• Garantizar la posibilidad de actualización permanente y mejores oportunidades de empleabilidad, brindando oferta de capacitación continua.
• Favorecer el ingreso, permanencia y egreso de los estudiantes, brindando acompañamiento a las trayectorias universitarias.
• Garantizar la accesibilidad a la Educación Superior a personas en situación de discapacidad y en diferentes formas de vulnerabilidad.
• Propiciar la formación de estudiantes como ciudadanos socialmente responsables.
• Promover una mejor y mayor articulación con el Nivel Medio.
• Favorecer la movilidad e intercambio académico con otras instituciones de Educación Superior y redes interinstitucionales del país y el mundo.
• Fortalecer los equipos de cátedras.
• Fomentar y consolidar el vínculo con los graduados.
• Articular políticas que permitan mejorar los indicadores de deserción, abandono, graduación y seguimiento de las trayectorias académicas de los estudiantes.
• Favorecer la actualización permanente del personal Nodocente, garantizando posibilidades de formación continua.
• Fortalecer el trabajo interfacultades e intersedes en temáticas académicas de grado y posgrado.
• Sostener y promover el sistema de carrera académica como política del fortalecimiento de las prácticas docentes.